عربى : للصف الخامس الابتدائى
بسم الله الرحمن الرحيم
المادة : درس : لغة عربية للصف الخامس الابتدائى " المنهج "
* إن شاء الله ستبدأ " مدونة إبداع " - فى تقديم خدمة تعليمية مميزة لجمهورها الكريم
ولأبنائنا الأعزاء - فى مراحل التعليم المختلفة :
" الابتدائية - الإعدادية - الثانوية العامة "
لغة عربية + نحو - ترم أول : [ الخامس . ب]
 |
| إلعب وتعلم |
الكلمة ← اسم + فعل + حرف
س/ كيف أفرق بين الاسم والفعل ؟
ج/ الاسم : تدخل عليه أداة التعريف ( ال ) - والاسم نوعان : معرفة نكرة
الوطن وطن
الفعل : لا تدخل عليه ( ال ) - فلا تستطيع أن تقول : اليضحك.
الحرف : لابد أن يدخل على الجملة. ( الحروف كثيرة منها : من - على - الواو -
إن - لكن ، .... ).
*********************
الإعـــراب
س/ ما هو الإعراب ؟
ج/ الإعراب : هو تحديد موقع الكلمة فى الجملة.
* الجملة *
اسمية فعلية
(1) + (2) (1) + (2)
مبتدأ خبر فعل فاعل
(يبدأ به الكلام) (يخبرنا عن المبتدأ) (ماضى + مضارع + أمر) ( من فعل الفعل)
* وقد يكون فى الجملة الفعلية ( مفعول به + مفعول مطلق + مفعول لأجله ).
* وطلاب الصف الخامس فقط سيدرسون هذا العام : ( المفعول المطلق ، المفعول به ).
* وقد يكون فى الجملة الاسمية أو الفعلية : اسم مجرور ( أمل فى الحديقة ).
* حروف الجر : ( من - إلى - عن - على - فى - الباء - ك - ل ).
* أسماء الإشارة : ( هذا - هذه - هذان - هاتان - هؤلاء ).
* الأسماء الموصولة : ( الذى - التى - اللذان - اللتان - الذين - اللائى - اللاتى ).
********************
عــلامـــات الإعـــراب
هي
الحــركة أو الحرف (التى تحدد موقع الكلمة)
( الضمة + الفتحة + الكسرة) ( الألف + الواو + الياء )
********************
عـــلامـات إعـــراب
( المفرد + المثنى + الجمع )
1- المفرد ← ( الرفع : الضمة ) - ( النصب : الفتحة ) - ( الجر : الكسرة ).
* الأمثـلة *
- مصرُ قوية. ٌ ( مبتدأ ، مرفوع بالضمة )
- أنا أحبُ جيشَ مصر. ( مفعول به ، منصوب بالفتحة )
- ذهبتُ إلى الحديقةِ. ( اسم مجرور ، بالكسرة)
*********************
2- المثنى ← ( الرفع : الألف ) - ( النصب : الياء ) - ( الجر : الياء ).
* الأمثلة *
- التلميذان متفوقان. ( مبتدأ ، مرفوع بالألف )
- شاهدتُ مباراتين أمس. ( مفعول به ، منصوب بالياء )
- سلمتُ على المسافرين. ( اسم مجرور ، بالياء )
******************
3- الجمع :
* جمع المذكر السالم ← ( الرفع : الواو) - ( النصب : الياء ) - ( الجر : الياء ).
* الأمثلة *
- الفلاحون نشيطون. ( خبر ، مرفوع بالواو )
- استقبلتُ العائدين من الخارج. ( مفعول به ، منصوب بالياء )
- سلمتُ على المهندسين. ( اسم مجرور ، بالياء )
***************
* جمع المؤنث السالم ← (الرفع : الضمة) - ( النصب : الكسرة ) - ( الجر : الكسرة).
* الأمثلة *
- الطبيباتُ ماهراتٌ. ( خبر ، مرفوع بالضمة )
- شكرتُ المعلماتِ. ( مفعول به ، منصوب بالكسرة )
- أُعجبتُ بالفائزاتِ. ( الفائزاتِ : اسم مجرور ، بالكسرة
*********************
* جمع التكسير ← ( الرفع : الضمة ) - ( النصب : الفتحة ) - ( الجر : الكسرة ).
* الأمثلة *
- الجنودُ يدافعون عن الوطن ِ. ( مبتدأ ، مرفوع بالضمة )
- العمالُ ينظفون الشوارعَ. ( مفعول به ، منصوب بالفتحة )
- مشيتُ في الطرقِ. ( اسم مجرور ، بالكسرة )
**********************
* واجبات منزلية *
س1/ أكمل العبارات الآتية بما يناسبها ، وإعرب الكلمة :
- الحديقة .......... ( ...... : .......................... )
- ........ قوية. ( ...... : .......................... )
- أنا أعطف على ....... ( ...... : .......................... )
- هذان ........ فى الملعب. ( ....... : ......................... )
- .......... ماهرتان. ( ....... : ........................ )
- أنا أحب ............. ( ....... : ........................ )
- جلست على ........ ( ........ : ....................... )
- النجار يصنع ....... ( ........ : ....................... )
- الممرضات ......... ( ........ : ...................... )
- ........... يحببن أولادهن. ( ........ : ...................... )
س2/ أعرب الكلمة التى تحتها خط فيما يأتى :
- الطالب ناجح.
- شاهدت سيارة فى الطريق.
- ألقيت التحية على الجالسين.
- القناعة كنز لا يفنى.
- الجنود فى الميدان.
- المعلمان ماهران.
- رأيت العمال فى المصنع.
- شكرت الأمهات.
- المهندسون فى مصر مبتكرون.
- ينصر الله مصر على أعدائها.
* ممكن لولى الأمر أن يقوم بطبع الصفحة ، أو نقلها فى دفتر خاص بالطالب ، وبعد
ذلك يتم الإشراف على الطلاب ، ومراجعة حل التدريبات ، حتى تكتمل الفائدة - بإذن
الله.
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
* الإجابة - ستكون فى بداية الدرس القادم (إن شاء الله).
* وإذا كانت هناك أية أسئلة أو استفسارات لأولياء الأمور أو الطلاب، يمكن تركها
أسفل الصفحة فى التعليقات ، وسأقوم بالرد عليها.
* تابعونا " قريبًا " على اليوتيوب " قناة إبداع ".
****************************
⏪ موضوعات ذات صلة :
ليست هناك تعليقات